close
敘說探究-質性研究中的經驗與故事是本非常有意思的書﹐今天我們就來看看它的樣子吧,自從同事Amy買了後
作者: D. J. Clandinin、F.M. Connelly
新功能介紹- 譯者: 蔡敏玲:余曉雯/譯
- 出版社:心理
新功能介紹 - 出版日期:2003/11/30
- 語言:繁體中文
社會科學敘說探究-質性研究中的經驗與故事全書的內容大意
特賣情人節
,看完有一種說不出的感動,真的不錯,內容精彩,內容的每一個細節卻都令人驚艷!
敘說探究-質性研究中的經驗與故事曾在博客來 網路書店造成搶購熱潮。博客來
敘說探究-質性研究中的經驗與故事總會覺得彷彿一伸出雙手便能擁抱全世界,誠意推薦給大家看喔!
最新與最多的社會科學,每日都有特價商品推薦是網路書店購書最佳選擇!
博客來,博客來網路書店,博客來網路書局,博客來書店,博客來網路書店歡迎您
商品訊息功能:
特賣情人節
作者: D. J. Clandinin、F.M. Connelly
新功能介紹- 譯者: 蔡敏玲:余曉雯/譯
- 出版社:心理
新功能介紹 - 出版日期:2003/11/30
- 語言:繁體中文
「為何敘說?」Clandinin和Connelly說:「因為經驗。」從自身在研究上轉移取向的經驗出發,Clandinin和Connelly兩人以這本書介紹與呈現以經驗為探究核心與基礎的敘說探究。Clandinin和Connelly以杜威對經驗的論述作為「想像的基石」,建構出三度敘說探究空間,指出敘說探究的方向——個人與社會(互動),過去、現在和未來(連續性)和地點(情境)。不在定義敘說、不在界定敘說探究,這本書說的是他們和學生如何進行敘說探究的故事,即,敘說研究者做些什麼。述說這些故事,Clandinin和Connelly期望分享他們如何進行敘事式的思考, 如何敘說、聆聽以及活化自己和別人的故事。
敘說探究-質性研究中的經驗與故事
今天我們就來看看它的樣子吧,自從同事Amy買了後
敘說探究-質性研究中的經驗與故事推薦,敘說探究-質性研究中的經驗與故事討論,敘說探究-質性研究中的經驗與故事比較評比,敘說探究-質性研究中的經驗與故事開箱文,敘說探究-質性研究中的經驗與故事部落客
敘說探究-質性研究中的經驗與故事那裡買,敘說探究-質性研究中的經驗與故事價格,敘說探究-質性研究中的經驗與故事特賣會,敘說探究-質性研究中的經驗與故事評比,敘說探究-質性研究中的經驗與故事部落客 推薦
發展心理與教育全人發展與全人教育 | 發展心理學 (第二版) | 0-6歲親子教育叢書 | 幫助嬰幼兒情感的發育 | ||||
做孩子的心理醫生 | 突破孩童學習障礙 - 暴躁、好動不安兒童的 | 道德發展心理學 | 兒童發展:心理社會理論與實務 |
敘說探究-質性研究中的經驗與故事
博客來,博客來網路書店,博客來網路書局,博客來書店,博客來網路書店歡迎您
E6C4F806B9AD782F
文章標籤
全站熱搜
留言列表